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车行风景道，除了大面积的“绿”，近半年又多了鲜亮的色彩。武夷山市林业局将山樱花、枫香、乌桕等阔叶树补植在单一的针叶林间，“来武夷山，不光可以看山，沿途道路的风景也不错。”局长李发智说。

每当忙完工作，他就开始研究各类主副食的烹饪方法。为了能够熟练掌握每种方法，他每天坚持早起一小时、晚睡一小时，在操作间里一边看菜品的制作方法，一边按照步骤和比例进行精准调制；有口味不对的地方，就记在小本子上，及时调整改正。渐渐地，闽菜、粤菜、川菜、湘菜等各类地域美食接连上桌，队友们饭量增大，浪费现象减少了。

教育事业高质量发展。涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育的比较完整的现代教育体系已经形成。自2012年秋季学期开始，辍学问题得到历史性解决，建立起全学段学生资助体系，资助范围覆盖所有家庭经济困难学生。2012年至2022年，国家累计投入西藏的教育经费达2515.06亿元，现有各级各类学校3409所，在校学生94.4万多人，学前教育毛入学率达89.52%，义务教育巩固率达97.73%，高中阶段毛入学率达91.07%。第七次全国人口普查数据显示，西藏每10万人中拥有大学文化程度的由2010年的5507人上升到2020年的11019人，新增劳动力人均受教育年限提高至13.1年。

山东省政府19日在济南召开新闻发布会，介绍2024年一季度全省经济社会运行情况。据山东省政府副秘书长、办公厅主任孙起生介绍，一季度，山东省主要指标好于预期，质量效益加快提升，发展后劲持续增强，民生基础不断夯实，第一、二、三产业增加值分别为767亿元、8289亿元、12596亿元，分别同比增长3.9%、7.6%、5.2%。

观瞻历史，一个时代有一个时代的未来产业。从未来产业看新质生产力，新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，代表新一轮科技革命和产业变革浪潮下从工业化转型向数字化转型的先进生产力质态。