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徐媛媛从小在贵州农村长大，她说，原以为“三下乡”活动就是去乡下走一趟，以为乡下都差不多，没想到和平时的所见所闻完全不一样。看到当地为乡村振兴作出的努力，徐媛媛觉得，“我们也为乡村振兴作了一点贡献”。

教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

至于原因，她认为是多方面的，比如高质量供给有待加强，充分利用互联网和数字技术推进全民阅读网上网下全面开花的成效还不够显著，等等。

中国科学院深圳先进技术研究院高级工程师、微灵医疗科技有限公司创始人李骁健向《中国新闻周刊》表示，理想状态下，电极越多越密，脑神经电信号的空间分辨率就越高，而且越能反映单一神经元的活动。但实际操作中，电极“很占地儿”，会把神经元挤坏，属于有损检测。动物实验显示，因排异反应的“结痂”问题会造成电极寿命不长，用几个月信号就明显变差。信号不足以做解码的时候就只能手术取出电极，且取出电极的区域脑组织环境已被破坏，无法再次植入。侵入式脑机接口的安全性和复用性目前依然未解决。

沈德法出生于1965年1月，工商管理硕士，正高级工程师，高级经济师，曾在浙江建投子公司浙江省建工集团任职，曾任浙江建工副总经理、总经理、董事长、党委书记等职。

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