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推进科技创新，倡导推广保护性耕作模式。近年来，各地积极探索黑土地保护综合技术模式，在保护耕作上下真功夫，实施免耕少耕、秸秆还田、轮作制度等，将耕作次数减少到最少，尽可能减少对耕作土壤的直接干扰，增加有机物质积累。许多地区因地制宜并结合“梨树经验”“龙江实践”“三江经验”等，给黑土地“加油”，让黑土地“歇口气”，促进黑土地用养结合，进一步提高了黑土地的粮食产能，实现农业绿色发展。在利用中保护，在利用中提升，保护性耕作让黑土地“底”色更浓，焕发勃勃生机。

各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，人民群众的教育获得感不断提升，教育支撑科技自立自强、服务社会经济发展的能力显著提升。教育所取得的历史性成就、发生的格局性变化是可感可知的。但与国家发展对教育高质量发展的高要求、与人民群众对美好教育的新期待相比，快速发展的中国教育还存在大而不强、发展不平衡、人才供需错位、国家战略人才培养不足等问题。建设高质量教育体系无疑是更好服务国家战略，进一步满足人民群众对美好教育新期待的必然要求。新一轮科技革命和产业变革加速演进，将深刻改变人才培养、配置、使用和价值实现方式，也只有建设高质量教育体系才能更好回应教育自身变革以及更好服务社会经济发展的呼声。

北京人艺许多老演员既会演戏又会生活，舞台上一举一动背后，都有深厚的生活积淀。生活中自在，演戏必然自在。在《天下第一楼》中演常贵的林连昆老师，虽不是主角，但他只要在台上，就能吸引观众的注意力。《天下第一楼》已经排到第二幕的时候，他才顶替别人参加排练。林老师拿着剧本边对台词，边适应对手演员已经排好的调度，有的地方他走起来不舒服，就停下来试一下别的办法。突然，他在说一大段台词的时候变换了动作，往门柱上一靠，抹了两下餐桌，然后用手指撑着桌角。林老师扮演的角色是堂头，一天到晚不知得接多少客、干多少活，所以，能抽会儿空闲聊几句的时候，会有靠一靠、撑一撑的形体感觉，特别有生活，角色也立住了。当时整个排练厅的演员都对林老师的表演赞叹不已。

彭伟艳说，过去企业从准备材料到办理完成备案和签证，通常需要1个到2个工作日。取消原产地备案后，企业首次签领证书只需1个小时，最大程度避免了出口货物国外滞港等问题。

易边再战，第54分钟，中国女足在角球机会中扳回一球，张琳艳门前头球补射破门。第60分钟，杨丽娜利用角球机会头球破门，中国女足连扳两球。