栖心之栈老师

包容的前提是平等，是相关各方在相同的地位上彼此尊重、平等相待。中华传统文化中蕴含了丰富的平等思想。例如，老子的“天之道，损有余而补不足”，孔子提倡“有教无类”，佛家强调“众生平等”，等等。

教育部支持中国中车集团牵头，建设国家轨道交通装备行业产教融合共同体，下沉到行业，对照企业重大技术攻关和技能人才需求，开展“揭榜挂帅”，在培养“下得去、用得上、离不开”的技能人才方面开始发挥作用。当前，教育部正在国家重点发展的高端数控机床、船舶与海洋工程装备等主导产业，打造跨区域的行业产教融合共同体，为建设制造业强国、推进新型工业化培养数量充足、结构合理、质量优良的高素质技能人才。

加强关键技术研发。电池、电控、电驱动三大系统是电动新能源汽车技术竞争的关键，是硬实力的集中体现。尤其是在车用动力电池和电控系统领域，国内外技术竞争颇为激烈。我国车企应当持续加大研发投入，在基础研究、技术创新、产业推广等各个环节巩固优势，形成引领力。

同样在最近引发关注的还有河南郑州。4月1日，河南郑州房管局等部门发布《郑州市促进房产市场“卖旧买新、以旧换新”工作方案(试行)》，2024年郑州全市计划完成二手住房“卖旧买新、以旧换新”1万套，进一步激活二手住房市场。

发展新质生产力是实现高水平科技自立自强的必由之路。当今世界，新一轮科技革命和产业变革加速演进，主要国家科技竞争空前激烈。开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，从根本上说，还是要依靠高水平科技自立自强。新质生产力是创新起主导作用，符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力的特点是创新，这种创新突出了高科技、高效能、高质量特征。发展新质生产力，能够通过加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新更新迭代，以及数字化技术、人工智能、大数据等新兴技术和创新成果的广泛应用，催生新的创新模式，营造开放创新生态，全面提升科技自主创新能力，推动实现高水平科技自立自强。