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当然，为26年没用PPT的黄方林教授点赞，并不是要求所有老师都不用PPT。说到底，PPT只是工具，取决于人怎么去使用。要不要用PPT，该怎么用PPT，因人因课而异，关键在于把准其辅佐教学的定位，别喧宾夺主就行了，一刀切就会陷入另一种极端。26年没用PPT上课的黄方林教授，再度揭示了这样一个道理：在教学中，多媒体手段并不是非用不可的，完全可以根据教学实际需求进行选择。如果确实需要使用课件，也要为我所用，以板书和教学思路为主导，以PPT为框架，发挥其梳理知识结构和多样化解析知识点等优势。

据宁波市人大监察司法委相关负责人介绍，近年来人大持续关注一流法治营商环境建设，该人大观察站创新构建了人大践行全过程人民民主基层单元的新场景，依托基层人大代表联络站，从人大代表、企业家代表等群体中聘任了10名观察员，拓宽市场主体、企业职工反映发展诉求、法治需求的渠道，密切基层与相关部门的联系，提高人大行权履职的针对性。

对于学校是否尽到教育管理职责，应参照教育法、未成年人保护法等法律法规的规定，结合具体情况作出判断。学生校内“抽凳子”导致孩子坐空仰倒受伤案，学校已经对学生进行纪律、安全教育，反复强调遵守学生守则，老师经常提醒，受伤后及时告知家长并送医院治疗。法院认为，学校尽到了教育管理职责，不应判令学校承担责任，应由负有法定监护职责的闯祸孩子家长承担责任。

当今世界正经历百年未有之大变局，文化交流、交融、交锋之势前所未有。习近平总书记强调，“要更好推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化”。在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上，深刻阐述包括儒家思想在内的中华优秀传统文化对解决当代人类面临难题的重要启示；在首届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上，以千年“鎏金铜蚕”为佐证，讲述中华民族2000多年前开辟古丝绸之路，打开中外友好交往新窗口的壮举；在亲自倡议召开的亚洲文明对话大会上，深刻阐释中国的文明观，道出中华文明源远流长的精神密码；在中国共产党与世界政党高层对话会上，郑重提出全球文明倡议，强调要“共同倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展”；与俄罗斯总统普京“筼筜会晤”，向其介绍传承数百年的中国非物质文化遗产；与法国总统马克龙一起欣赏千年古琴奏千年绝唱，传递博大精深的中华文化蕴含的国与国相处之道……总书记深谋远虑、身体力行，以开放的姿态、包容的胸怀，开展一场场“文化外交”，向世界精彩讲述中华优秀传统文化故事，推动中华文明与世界其他文明深入交流互鉴，不断为构建人类命运共同体凝聚价值共识、夯实人文基础。

同样的状态，贯穿剧本创作和拍摄过程。虽然传闻导演在片场几乎每场戏都哭，但在整个悲剧性强的故事结构下，电影语言却是节制的。“我不停提醒自己，不要被当下的情感蒙蔽，要看每一场戏在整部电影中的位置，有没有太重或是太轻。”在卓亦谦那微一沉吟的眼神中，流露出非常理性的艺术思考。