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从产业用电看，今年一季度，海南第一产业用电量5.44亿千瓦时，同比增长10.99%；第二产业用电量44.32亿千瓦时，同比增长11.88%；第三产业用电量41.31亿千瓦时，同比增长18.32%；城乡居民生活用电量22.58亿千瓦时，同比增长14.35%。

借助“三月三”传统节日，广西税务局的税务干部走进具有民族特色的学校，寓教于乐，开展普法活动，激励广大青少年学税法、用税法、护税法，将民族法治与税法融合，促进各中小学、高校的师生加深对税法知识的理解。

张潇然记得，刚进队时，大家都不熟悉，不好意思透露想家的情绪，纷纷躲在被子里哭，动静大了，教练上来询问“你们咋了？”她却回答“我们饿了”。嘻嘻哈哈一阵，愁绪被消解，友情却建立了；而面对半白半黑的脸，她们也找到了办法，“摘掉面罩，都晒黑就匀了”；至于伤病，疼痛过后已经成为她们互相调侃的素材，在张淑棋看来，“卡(摔倒)不能避免，那就好好练、做好动作，减少受伤，不能让自己白疼吧。”在困难面前，这群十来岁的女孩因为“喜欢滑雪时飞起来的感觉”，放言“自己选择的路，爬着也得过去”。

约翰·杰伊刑事司法学院研究与评估中心主任杰弗里·巴茨博士(Jeffrey Butts)表示，枪支暴力就像是美国已然暴发的“流行病”。

我的研究对象是西藏，每年都要去西藏各个地区进行田野调研，遇到过很多教育改变命运的案例。例如，2023年9月初，我在西藏林芝朗县调研的过程中，遇到一位热情的“90后”藏族司机多杰，他通过个人努力奋斗，从事运输业、挖虫草等辛勤劳动积累财富，随后购买并出租挖掘机，在朗县拥有两套藏式独院别墅，在林芝市也购买了100多平方米的商品房，生活水平大大提高。多杰本人没有考上大学，一直深感遗憾，因此非常重视家人的教育，把自己的孩子送到林芝市接受更好的教育。在多杰帮助下，他的弟弟和妹妹到县城的寄宿制学校读中学，后来考上了西藏民族大学。类似这样的案例，我们在西藏调研过程中遇到的不在少数。

04-29

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