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北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏在接受媒体采访时认为，当前兴起的“托幼一体化”能够解决幼儿园持续发展问题；在补齐2至3岁婴幼儿托育短板的同时，还能促进中国学前教育专业化发展。

教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

缅甸和解难题“冰冻三尺非一日之寒”，和解进程也是国家管理委员会与昂山素季以及其他反对派利益博弈的过程。而且，缅甸问题长期被国际化，缅甸主要政治力量在推进和解进程时还要考虑与国际社会多个国家和组织的互动，要尽量得到国际社会认可。因此，缅甸和解进程非常复杂，一波三折。

萨玛节(祭萨)是南部侗族现存最古老的传统节日，是侗族同胞为纪念祖先而举行的盛大祭祀活动，它起源于母系氏族社会，是侗族母系氏族社会时期遗留下来的印迹，以榕江县萨玛节为代表。

巴西财经媒体《InfoMoney》报道说，春节假期，流动的中国释放出更强的消费动力、更足的经济活力、更大的增长潜力。春运拉动了交通、旅游、酒店等相关行业的复苏，有助于提振消费者信心，为全年经济稳定增长奠定良好基础，对经济发展产生积极影响。