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如果菲方真正想通过对话沟通缓和仁爱礁局势，就要重信守诺、遵守共识、停止挑衅。关于如何处理当前仁爱礁局势，中方立场清晰、明确。

数字技术的采集、存储、分析、处理等功能，能够对海量的数据信息进行检索与整合，为教学内容提供强大的智能聚合与共享能力。而数字技术的聚合与共享功能，是“大思政课”实现全员、全过程、全方位育人合力的关键举措。因此，依托数字技术的先天优势是推进数字技术赋能“大思政课”智慧平台建设的保障。首先，依托数字技术打造跨时空教学平台。通过数字孪生技术打造虚拟仿真实验室，能够跨越时间与空间的界限，创造出符合思政课程教学要求的“虚拟时光机”，通过跨时空的历史性互动，为学生提供沉浸式教学体验，加强“大思政课”的育人实效性。其次，打造数字化教学资源平台。通过大数据、云计算、区块链等数字技术，建立“大思政课”智慧教学平台，汇集各领域的教学资源，建立多种类的数据信息资源库。例如，学生数据画像检测体系、智能教学共享平台、人工智能辅助教学系统、数字化教学评价系统等。真正做到聚合全方位的有效力量，实现数字化资源共建共享，为“大思政课”提供虚拟与现实相结合的现代化教学数据模型。

去年11月，“姐妹情·一家亲”闽台妇女文创展示交流活动在宁德举行，周池春就同20多位台胞姐妹一起参加活动。她表示，一定发挥好桥梁作用，密切两岸亲情连结，抢抓大陆发展机遇，积极推动两岸融合发展。

原来，邮储银行郑州市分行通过与郑州市农业农村工作委员会合作，签订战略合作协议，搭建政银合作服务平台，围绕保障粮食安全生产、培育新型农业经营主体、推进送贷龙头企业、支持特色产业发展壮大、促进农村信用体系建设等重点任务，深耕乡镇区域，主动进村，全力做好春耕备耕金融服务工作。

6个女孩中，张依冉是唯一没能闯进“十四冬”预赛的队员，但资格赛的经历让她十分难忘，“我完成了人生中第一个360，是飞出去抓板做的，以前都是在槽子里头做，这次不知道哪儿来的胆子”。虽然，她最终摔倒在赛道上，但腾空完成动作时，她对自己开始刮目相看。

05-03

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