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在完善市场化激励机制的同时，注重加强对科技人才的价值观培育。使科技人才更加深刻认识到科技创新和产业创新对我国现代化建设的重要意义，引导科技人才主动担负起时代赋予的使命和责任。鼓励广大科技人才继承老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，胸怀“国之大者”，树立科技报国的远大志向。通过多种方式增强全社会对科技工作和科技创新的价值认可，对在自主创新关键领域做出重要成绩的基础研究人才、高水平工程师、高技能人才，对研发大国重器和解决“卡脖子”关键核心技术难题的科研团队进行表彰和宣传，增强科技工作者的事业心、成就感和荣誉感，吸引更多优秀人才投身我国科技创新和产业创新事业。

中央宣传部、教育部重点打造200个高校思政类公众号，2023年发布“10万+”文章近1100篇，阅读量达6.6亿次；中央网信办、教育部、共青团中央、人民日报社等连续3年举办“云上大思政课”，全网流量累计超过100亿次……线上线下共绘育人“同心圆”，切实增强思想政治教育的时代感和吸引力。

党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出“完善坚持正确导向的舆论引导工作机制”，并作出一系列重要部署。

接报后，警方立即对案件展开调查。前期，通过对涉诈账户梳理、资金比对等工作，民警成功帮助李女士止付冻结，挽回8400元损失。随后，民警又通过梳理软件聊天记录、银行卡转账记录，从中研判涉诈账户关联人的身份信息，通过蛛丝马迹查明该犯罪嫌疑人在外省的活动轨迹。

宗白华(1897—1986)，江苏常熟人，生于安徽安庆。美学家、文艺理论家、诗人、翻译家。早年在青岛大学中学部、同济医工学堂求学。1918年参加“少年中国学会”，1919年任《少年中国》月刊、《时事新报·学灯》副刊编辑。1920年至1925年在德国法兰克福大学和柏林大学研修哲学和美学，回国后在东南大学(今南京大学)哲学系任教。1952年任北京大学哲学系教授。著有诗集《流云》、文集《美学散步》《美学与意境》及《宗白华美学文学译文选》等，其著作汇编为《宗白华全集》。