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全国港澳研究会理事、香港基本法教育协会副会长傅健慈对记者说，针对23条立法，香港法律界最关注的主要问题包括立法目的、法律基础、法律制度和执行机制、罪名的定义和罚则等。咨询过程中，特区政府组织了近30场咨询会，就咨询文件的建议进行详细解说。“可以说，这次公众咨询达到了理想效果，厘清了香港社会对国家安全与发展的模糊认识。”

　　第三条 高校教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

林剑：由于近代日本军国主义的侵略历史，日本的军事安全动向一直备受亚洲邻国和国际社会高度关注。近年来，日方大幅调整安保政策，逐年增加防卫预算，不断放宽武器出口限制，谋求突破性军力发展，不能不让亚洲邻国和国际社会对日本是否真心坚持专守防卫、坚持走和平发展道路产生强烈质疑。我们敦促日方切实尊重周边邻国的安全关切，深刻反省侵略历史，坚持走和平发展道路，以免进一步失信于亚洲邻国和国际社会。(完）

2020年，刘美玲在网上看到会昌县要组建特殊儿童康复教育中心的消息。她便“毛遂自荐”，成了中心的一员。“我很能理解家长们内心的焦虑，也是希望能用自己的所学帮助到更多的孤独症儿童。”在会昌县特殊儿童康复教育中心，刘美玲不仅帮助孩子们进行日常康复训练，她还利用所学，通过组织讲座、一对一结对帮扶、以会代训等方式热心地帮助每一位同事成长，为孩子们开设认知课、思维课、个训课、游戏课等有针对性的专业课程，帮助孩子们走出孤独症的阴霾。

中方始终认为，文明只有姹紫嫣红之别，绝无高低优劣之分，挑动文明冲突、攻击宗教信仰只会让世界分裂动荡，对其他文明搞歧视、排外、敌对没有赢家，更换不来和平安宁。