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8.健全培训机制。研究制定全国社区工作者教育培训工作规划。建立健全省级以上示范培训、市地级重点培训、县级骨干培训、街道(乡镇)全员培训的分级培训制度，健全由初任培训、在职培训、专项工作培训、实践锻炼等组成的培训体系。县级党委组织部门会同党委社会工作部门每年至少对社区党组织书记、社区居民委员会主任培训1次，对其他社区工作者每3年轮训1次，注重增强教育培训的实效性，优化培训课程课时设计，避免不接地气、缺乏针对性。依托各级党校(行政学院)、高等学校、职业学校等设立社区工作者培训基地，鼓励社会力量参与社区工作者培训工作。注重利用网络平台开展线上培训，市地级以上层面建立社区工作者培训师资库和资源库。加强高等学校、职业学校社会工作相关学科专业建设，积极开发社区治理和服务相关课程，鼓励在有条件的社区设立实习实践基地，实现教学培养与实践需求有效衔接。

24:19，大比分2:0领先的中国队拿到了那场比赛的赛点。最后一攻前，场上的姑娘们望向教练席，场边的主帅回应了一个微笑。即使队伍陷入困境，但中国女排将帅从未想过低头。

第一，树立正确认知。这始终是中美关系必须扣好的“第一粒纽扣”。中美到底是伙伴还是对手，这是一个根本性的问题，不能犯颠覆性错误。我们始终认为，大国竞争不是这个时代的底色，也解决不了中美两国和世界面临的问题。中美两个大国，不能不来往、不打交道，更不能冲突对抗。中美关系应该稳下来，好起来，沿着稳定、健康、可持续的道路向前走。同时，中国有必须维护的利益、必须捍卫的原则、必须坚守的底线。拜登总统多次重申美国不寻求进行“新冷战”，不寻求改变中国体制，不寻求遏制中国发展，不寻求通过强化同盟关系反对中国，不支持“台独”，无意同中国发生冲突，以及不寻求同中国“脱钩”等。我们敦促美方将拜登总统上述承诺落到实处，同中方一道，将“旧金山愿景”变成实景，而不是继续以“竞争”之名行对华围堵遏制打压之实。双方外交团队将在已经达成的相互尊重、和平共处、保持沟通、防止冲突、恪守联合国宪章、在有共同利益的领域开展合作、负责任地管控双边关系中的竞争因素7点共识基础上，继续进行中美关系指导原则磋商。

北京4月10日电 (记者 郭超凯 梁晓辉)“中国地方‘送医上岛’、‘送戏下海’等项目深受密联邦民众欢迎，双方可以开展更多类似项目。”9日，中国国家主席习近平在北京同密克罗尼西亚联邦总统西米纳举行会谈时，提及两国交往的这段佳话。

北京4月9日电 (记者 夏宾)中国多地中小银行正密集调整存款利率。业内认为，这是去年国有大行下调存款挂牌利率的延续，未来银行“降息”仍存空间。

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