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�方案》强调，新疆自贸试验区建设过程中要牢固树立总体国家安全观，强化底线思维和风险意识，切实加强风险防控体系建设，维护国家安全和社会安全。新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团要切实履行主体责任，完善工作机制，加强地方立法，打造高素质专业化管理队伍。新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团和有关部门要依法及时下放相关管理权限，完善配套政策，确保各项改革举措落地实施。

所谓“乡村CEO”计划，即引入懂农村、善经营、会管理的专业人才或团队参与乡村经营和建设。周黎安表示，这一方式突破了聚焦本土性人才返乡的传统思路，开辟了鼓励人才下乡的市场化渠道和机制；有助于实现村集体组织经济管理与非经济管理功能的适度分离，“让专业的人做专业的事”；还有望在全国形成一个跨地区、专门服务乡村的职业经理人市场，促进人才等优质生产要素转向城乡双向流动。

王煜在提案中表示，加大中西部地区机场建设，能拉动地方经济发展，满足百姓交通出行的需要。根据民航局在2009年的测算，每增加一百万机场旅客吞吐量可以产生18.1亿元人民币的财政收入和5300个就业岗位，时至今日产生的效益将会更高。机场建立后，能迅速连通国内乃至全球，加速中西部地区人流、物流、信息流的流通汇聚，促进地区经济发展，提高就业率和收入水平，助推“乡村振兴”国家战略实施。

忙碌的春节即将过去，浦江乡贤与家乡的“双向奔赴”之路走得越来越宽阔、越来越畅通，而这都得益于当地扎实的“暖贤”工作。近年来，当地结合线上关心、定期走访、及时帮助，用乡情拉近乡贤与家乡的距离。每年春节前夕，浦江县委统战部都会发布“致乡贤的一封信”，主动向乡贤通报2023年发展成就与2024年工作重点；连续六年开展县领导联系乡贤的关爱行动，今年，29名浦江县四套班子领导走访慰问乡贤161名，获取乡贤回归意向有效信息8条，获得乡贤捐赠款物202万元，涉及15个乡镇(街道)的乡贤50余名。(完)

高质量教育体系应该是高标准满足人民对教育新期盼的体系。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，这就决定了办好人民满意的教育始终是建设教育强国的落脚点。聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，加快建设高质量教育体系，促进发展成果更多更公平惠及全体人民，这是牢牢把握教育的民生属性的必然要求。从基本普及到优质均衡，从“幼有所育、学有所教”到“幼有优育、学有优教”，人民对美好教育和生活的需求与向往还在不断提升。我们已经建成了世界上最大规模的教育体系，但高标准回应人民群众对更加公平、更高质量的教育期待，任务仍然很繁重。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展，改善农村寄宿制学校办学条件，强化学前教育、特殊教育普惠发展，加强县域普通高中建设，增强职业教育适应性和吸引力、深化高等教育综合改革、发挥高等教育龙头作用，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系……这些重要任务摆在面前，既是压力，更是催人奋进的动力。落实各级政府教育支出责任、坚持教育投入优先保障，以教育家精神为引领强化高素质专业化教师队伍建设，围绕人民群众关心的教育难点热点问题推动综合改革……瞄准关键环节发力，才能真正让教育改革发展为民造福，不断提高广大人民群众的教育获得感和满意度，助力每个人都获得人生出彩的机会。

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