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针对学生旅客集中出行的线路，各地铁路部门增开学生专列。2月22日至3月5日全国铁路计划开行学生专列253列，主要包括喀什、和田至乌鲁木齐，郑州至沈阳北，玉林至桂林，潮汕至湛江西等方向。国铁南宁局管内桂平站、平南南站协调地方交通局做好学生接驳工作，加大乡镇到高铁站的公交开行频次。

4月12日电 (崔白露)由中央民族大学法学院主办的“新时代法秩序”学术大讲堂12日在北京举行。首期讲座中，中国著名法理学家，北京大学文科一级教授、博雅讲席教授朱苏力，以“历史中的家、国和天下”为主题进行演讲。

白宫国家安全委员会发言人约翰·柯比当天表示，会议有关支援乌克兰的部分有很大分歧。根据《国会山报》的报道，两党领导人在乌克兰和边境安全问题上的分歧依旧很严重。

预防接种作为群众最为熟知的疾病预防控制手段，在保障全民健康中发挥了巨大的作用。刘晓青表示，自2007年实施扩大免疫规划以来，中国的免疫规划疫苗共有14种，可预防15种疾病，“但免疫规划疫苗种类已有近16年未作实质性的扩容和调整，存在较大的优化空间。”

科教兴国战略的深入实施，为新质生产力的发展提供了坚实土壤。加快发展新质生产力，对持续推进科教兴国战略提出了新的要求。具体包括：首先，助力形成符合新质生产力的新型生产关系。马克思主义认为，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾。因此，生产关系必须与生产力发展要求相适应。为满足新质生产力发展需求，生产关系要更加强调协作、共享、灵活、包容等要素。从科教兴国战略视角看，就要更加重视科技、教育、人才的支撑作用，深入推动产业、科技、教育的联通融合，这要求我们根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才，努力做到教育体系、科技力量、人才培养、产业结构与国家战略之间的有机联动，推动具有国家战略意义的重大科研攻关项目的立项与实施，不断完善以新质生产力为核心的新兴产业布局。其次，进一步推动制度创新，加快形成符合新质生产力发展要求的制度体系。要聚焦创新，加快形成一套符合创新特征、创新规律的新型制度体系，这要求我们进一步畅通教育、科技、人才之间的良性循环，构建三位一体的政策体系，特别是完善人才培养、引进、使用、合理流动的相关机制。要深入推进高等教育综合改革，特别是教育评价体系改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，鼓励科研投入，保护知识产权，优化科研成果转化机制，建立健全创新激励机制，全面营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围，充分体现知识、技术、人才在发展新质生产力中的重要价值。再次，构建新型国际合作关系。扩大高水平对外开放，以高校和科研院所为重要依托，加强科技和教育的国际合作。