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在民族交往交流交融中，新的文化元素也在不断融入。家在扎西曲登社区的旺拉说，自己在山南市第二高级中学上学时，会和同学们跳融合了西藏特色音乐、舞蹈与安徽非遗文化的“非遗课间操”。学校里还时常有藏族孩子唱援藏教师带来的“藏语版”黄梅戏。

乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。教育是“仁而爱人”的事业，教师是太阳底下最光辉的职业。习近平总书记指出：“好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。”人民教育家于漪坚持“没有爱就没有教育”，以仁爱之心托举起学生的成才梦想，成为学生成长的重要引路人。

中央广播电视总台综合频道牵头策划的系列动画片《千秋诗颂》，聚焦国家统编语文教材200多首诗词，依托中央广播电视总台“央视听媒体大模型”，运用AI人工智能技术将国家统编语文教材中的诗词转化制作为唯美的国风动画。节目首批推出《咏鹅》等六集诗词动画，沉浸式再现诗词中的家国情怀和人间真情，让更多的人尤其是青少年，感受中华文脉的勃勃生机和独有魅力，在内心根植深厚的文化自信。

埃米尔·库斯图里卡认为，中国的文化、故事和电影，如果想走到世界的大屏幕上，必须要有普遍性和全体性。电影是一个具象的存在，创作者要通过屏幕讲述故事，与时代产生共鸣和连接。

譬如，339项目以温州“第一高”的姿态刷新城市天际线；中央商务区“20栋楼宇群”、全球商品贸易港、温州城中希尔顿酒店宴会中心等商业地标联动发力，凝聚潮流人气；大西洋银泰城、中庚漫游天地等综合体业态品质优化，构筑“超高层引领、商圈联动、街区串联”的商业格局；沿着瓯海大道高架两侧，华侨城“摩天轮”、梧田老街等一众网红地标映入眼帘……