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　　第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准（规范）等，服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求：

正月初三，北京朝阳站始发的G3603次列车缓缓驶入吉林长白山站。列车刚一停下，乘客们便迫不及待地涌出站台。站长李洪伟介绍：“从各地发往长白山的车票近期十分抢手。目前，长白山高铁日均送达游客5000人左右。”众多的游客给当地百姓带来了令人满意的经济收入。“营业额比去年涨了将近一半，一天就能卖出50锅‘铁锅炖’。”长白山脚下的果松村村民徐娟高兴地说。在果松村，像徐娟一样开餐馆、办民宿的村民不在少数。看准了冰雪旅游的好势头，乡亲们都从“猫冬”变成了“忙冬”。

——要牢牢抓住高质量发展这一生命线，实现从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变。各级党委、政府要始终坚持教育优先发展，在组织领导、发展规划、资源保障、经费投入上加大力度，统筹各方力量、汇聚各方资源，确保教育优先发展的战略地位落到实处。夯实教育强国的基点，要写好教育优质均衡发展大文章，把基础教育搞得更扎实。强化高等教育龙头作用，人才培养要更好地匹配社会需求，更好地服务高质量发展。培养更多能工巧匠、大国工匠，职业教育要在统筹推进职普融通、产教融合、科教融汇中展现更为光明的前景。破除教育衔接壁垒，构建一个上下衔接、左右互通、互联互通的终身学习网络，才能更好地服务全民终身学习。

为吸引更多小读者，中国展区还增加了《写给孩子的汉字简史》等图书。中国北教童趣教育科技公司总经理陈长海表示：“通过参加本届书展，我们发现中国童书在东南亚国家市场反响良好。未来我们将努力推动更多中国童书走向国外。”

扶持台资企业发展方面有6条措施，包括设立台商海峡两岸产业投资基金；依托海峡股权交易中心“台资板”进一步服务台资企业；在福州、厦门、泉州实施对台跨境贸易便利政策；加大对台资农业企业金融服务支持；支持闽台航运船舶和企业发展；推动闽台共同开展标准共通合作。