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陈晓东指出，3月23日，菲律宾一艘民用船和两艘海警船未经中国政府允许，擅自冲闯中国南沙群岛仁爱礁附近海域，企图向在该礁非法“坐滩”的军舰运送包括建筑材料在内的物资，建立永久军事哨所，实现长期非法占领。这严重违反《南海各方行为宣言》，严重违背菲方自身承诺，严重侵犯中方领土主权和海洋权益，破坏地区和平稳定，中方对此坚决反对。中国对包括仁爱礁在内的南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。菲方在仁爱礁问题上一再出尔反尔，挑起事端，这是导致现地局势一再升温的根本原因。中方再次敦促菲方信守承诺、遵守共识，停止在海上侵权挑衅，停止任何可能导致局势复杂化的单边行动，切实回到同中方对话协商妥处分歧的正确轨道。中方将继续按照国内法和国际法，采取必要措施，坚定维护国家领土主权和海洋权益。

推动西部大开发形成新格局，到2035年，西部地区将基本实现社会主义现代化，努力实现不同类型地区互补发展、东西双向开放协同并进、民族边疆地区繁荣安全稳固、人与自然和谐共生。

3月20日，中国航天科技集团有限公司第一研究院、中国长征火箭有限公司共同抓总研制的长征八号改进型火箭成功完成长13米、直径5.2米的整流罩分离试验及新型星箭联合操作试验。整流罩设计方案、分离方案、最大可用包络、新型星箭联合操作流程等得到充分验证。

　　第四条 中等职业学校思想政治、语文、历史课程教材和高等职业学校思想政治理论课教材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材，实行国家统一编写、统一审核、统一使用。专业课程教材在政府规划和引导下，注重发挥行业企业、教科研机构和学校的作用，更好地对接产业发展。

比如，针对试点企业范围窄、覆盖面不足问题，各地应逐步将“新八级工”制度向更多用人单位推广；针对评聘不合理现象，各地应进一步细化不同等级、不同岗位的考核、认定标准，结合新技术的运用，不断更新和完善相关考核、认定标准；针对一些企业评而不聘、待遇水平与技能等级挂钩不同步问题，各地应通过推动区域性技能人才薪酬分配指引的实行，推进构建涵盖所有技能人才的能级工资体系；针对不同机构评聘的技能等级证书互认度低的问题，各地应推进技能等级的标准化、体系化建设，提升技能等级证书的“含金量”和适应性；在提升技能人才经济待遇的同时，各地应做好荣誉授予、政治待遇提升工作，进一步弘扬工匠精神。