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　　中新社北京4月19日电 (记者 门睿)第15个联合国中文日到来之际，海外华文教育从业者举办多种活动，与海外华裔青少年分享中文魅力。

　　德国纽伦堡中文学校校长李立表示，老师们从对孩子们来说更具接近性的欧盟入手，类比讲述联合国是什么样的国际组织，以及联合国设置中文日的意义。

　　“从个人发展层面来说，不少进入求职阶段的学生都向我们反馈，能使用中文作为工作语言给他们带来了很强的职场竞争力。”李立告诉中新社记者，随着企业间跨国合作日渐多元，掌握中文的就业优势逐渐显现，华文教育的吸引力进一步提升。“大家越来越认可中文这门语言，对中文背后蕴藏的中华文化也越来越感兴趣，形成了一种良性循环。”

　　瑞士苏黎世中国传统文化协会以联合国中文日为契机，向当地华裔青少年和中文学习者介绍了“中文汉字棋”。据瑞士苏黎世中国传统文化协会会长陆金莲介绍，汉字棋是一种寓教于乐的中文智力游戏，棋子上设有汉字，通过“理棋、布棋、行棋、组词、打吃、清盘”等规则对弈，能够帮助中文学习者练习汉字组词能力。

　　汉字棋棋子为正方六面体，分黑白两色，每一面设置有一个汉字，汉字四周环绕拼音和棋面数字。据陆金莲介绍，汉字棋分为国内版与国外版，面向海外的汉字棋一套有三副字棋，每副字棋480个汉字，共1440个汉字。其汉字选取以《HSK(汉语水平考试)标准教程》为字源，更适合海外中文学习者使用。

　　“汉字棋所用词语包含东西方人文知识，对于海外华裔青少年来说，不仅能在游戏中提高中文使用能力，也能够扩充世界人文知识储备。”谈及将汉字棋引入瑞士的原因，陆金莲如是说。

　　联合国中文日前夕，匈牙利唐人街华文学校首次尝试举办春令营，通过书法、国画、传统手工艺、成语故事演绎等文化活动增加华文教学中的中华传统文化氛围。匈牙利唐人街华文学校校长王雪告诉中新社记者，学校在日常教学中使用中国本土的小学语文教材，对学生的文化背景要求更高。因此，学校尝试利用春假，以春令营的方式“沉浸式”培养学生的中华文化素养。

　　“学习中文不仅是学习一门语言，还包括它背后的历史、地理、文化知识，这些知识和语言一起培养起一个人的底蕴，使人更加厚重。”王雪表示，春令营的尝试得到了学生和家长的“好评”，在此基础上，学校正探索调整课程设置，增开与中文课程对应的文化课程，同时增加学生的课外阅读安排，作为语言学习的补充。(完)