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在“怎么改”上，“我们始终将孩子、家长的实际感受和需求作为改革的落脚点，把孩子放在正中央”，李奕说，总体思路是“大减法、小加法，多渠道、新载体”，就是减少机械性、重复性、低水平的考试内容和形式；优化考试方式和成绩呈现方式，在考出学生基础知识、兴趣和思维品质上做加法，促进学生身心健康、全面发展；完善多渠道、新载体的招生培养方式，畅通多样化录取路径和多元化升学途径。北京将以中考改革作为整个基础教育学段系统变革的切入点，向前影响9年义务教育阶段教育教学改革，落实新课标，提高不同学科学习策略的针对性，聚焦兴趣和思维品质培养；往后撬动高中教育改革，鼓励特色课程建设，让孩子有更多的选择权和自主发展的空间，激发孩子学习的内生动力，进一步减轻中考的升学压力，提升孩子的获得感和幸福感。

据美国国务院网站22日消息，布林肯当天与内塔尼亚胡和以色列战时内阁会面，他重申美国对以色列“持久击败哈马斯的承诺，包括拉法的哈马斯”。布林肯还谈论了为达成至少6周停火协议而作出的努力，并强调需要保护加沙平民，增加人道主义援助。

上海4月24日电(记者 范宇斌)近日，台盟上海市委会在上海市长宁区新华街道社区文化活动中心开展“阅见历史，开创未来”台湾史进社区首场活动。社区居民、青年台盟盟员、在沪高校台青台生等50余人参加活动。

值得注意的是，苹果第一财季大中华区营收208.2亿美元，远不及分析师预期235亿美元。苹果表示，苹果在除大中华区以外的所有地区均实现了销量增长，而大中华区的销量则较去年同期下滑了近13%。

基于大脑的发育特点，在薛贵看来，培养一个“聪明”孩子的核心点，还是要回到生命成长的本质，了解大脑的结构和发育规律，关注、理解不同年龄段孩子的大脑活动模式，有针对性地培养孩子的认知能力，呵护学习动力，并提升自我控制能力。

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